BPJEPS  Canoë-kayak et disciplines associées en mer

1 - Objectifs

L’ENVSN vous propose de vous former à la mention mer du diplôme du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports (BPJEPS) Canoë Kayak et Disciplines Associées pour enseigner en mer en autonomie, sans limite de vent !

L’activité canoë-kayak en mer évolue, notre objectif est de vous permettre d’encadrer en sécurité en kayak de mer, mais également sur d’autres supports.

Nous vous proposons d’acquérir des compétences en océan racing, en wave ski, en stand up paddle, mais également de concevoir et de mettre en œuvre une itinérance en kayak de mer sur 5 jours autour du zéro plastique et du locavore.

La formation prépare au diplôme BPJEPS activités du canoë-kayak et disciplines associées en mer visant objectifs suivants :

• concevoir un projet pédagogique dans le domaine des activités du canoë-kayak et disciplines associées
• conduire des actions d’éveil, d’initiation, de découverte, d’apprentissage, d’enseignement dans les activités du canoë-kayak et disciplines associées en mer jusqu’au premier niveau de compétition fédérale
• organiser la sécurité d’un lieu de pratique
• assurer la sécurité des pratiquants dont il/elle a la charge
• participer au fonctionnement de la structure

2 - Pré-requis et conditions d'accès à la formation

Pour accéder à la formation il faut :

• être titulaire d’une attestation de formation relative au secourisme ;
• présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique du « canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ;
• présenter une attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres deprofondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L. 212-1 du code du sport ;
• avoir satisfait aux Tests d’Exigences Préalables ou être titulaire d'une dispense indiquée dans l'annexe xx de l'arrêté xxx
  

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Si vous souhaitez devenir éducateur sportif de Canoë Kayak et que vous êtes en situation de handicap, cela est possible sous certaines conditions qui seront évaluées par la DRAJES de Bretagne. Lors de votre inscription à la formation, vous pouvez demander un aménagement des Exigences préalables à l'entrée en formation ainsi que des aménagements de certifications et de formation. Ces aménagements peuvent avoir une répercussion sur vos prérogatives d'encadrement qui figureront sur votre carte professionnelle d'éducateur sportif à la suite de l'obtention de votre diplôme. Certains handicaps n'ont aucune incidence sur vos prérogatives d'encadrement. Contactez le coordonnateur de formation pour construire ensemble votre projet de formation et anticiper les demandes d'aide financière.

Contacter le référent handicap de l'établissement : gary.maillard@envsn.sports.gouv.fr 

3 - Tests d'exigences préalables (TEP)

Pour pouvoir vous inscrire aux TEP :

• être titulaire d’une attestation de formation relative au secourisme ;
• présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique du « canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ;
• présenter une attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L. 212-1 du code du sport ;
• Etre capable de réaliser des gestes techniques de base communs aux activités du canoë-kayak au moyen d’un test technique réalisé par le(la) candidat(e).

Le test technique compte 2 parties :

• Des épreuves de sécurité : réaliser une récupération en eau profonde, esquimauter par tour complet, remorquer une embarcation et analyser les conditions de navigation.
• Des épreuves de navigation : réaliser un parcours imposé par les évaluateurs.

4 - Epreuves de sélection

Tous les candidats doivent passer les épreuves de sélection. Chaque épreuve donne lieu à une note. Une liste principale sera publiée à l'issue des tests.

Une liste complémentaire sera établie pour compléter la formation en cas de désistement.

Épreuve 1 : oral (coefficient 2)

Le candidat dispose de 5 minutes pour se présenter, mettre en évidence son vécu sportif et ses expériences pédagogiques, exposer ses motivations, son projet de formation et son projet professionnel.

Pour les candidats qui n’utiliseraient pas la totalité du temps, des questions pourront leur être posées.

Le jury prendra en compte deux critères :

• le profil du candidat
• le projet professionnel
  

Épreuve 2 : écrit (coefficient 1)

Proposition de 4 thèmes tirés de l’actualité sportive : les candidats en choisissent un et construisent leur réponse en trois parties : thèse (pour) - antithèse (contre) - conclusion (leur avis).
La réponse est quantitativement réglementée : une feuille recto-verso.
Cette épreuve vise à évaluer la capacité des candidats à rédiger (syntaxe et orthographe) et se positionner de manière argumentée sur un sujet d’actualité sportive.

5 - Modalités de la formation

La formation est organisée en 4 Unités Capitalisables :

• UC 1 -
  
• UC 2 - Mettre en œuvre un projet d’animations s’inscrivant dans le projet de la structure
• UC 3 -
  
• UC 4 - Partie technique : kayak de mer – stand up paddle - wave ski, ocean racing – éducation à l’environnement marin - MOOC météo

6 - Méthode et modalités d'évaluation

• UC 1 - UC2

  Le candidat rédige un document écrit personnel explicitant la conception, la réalisation et l’évaluation d’un projet sportif éducatif qui intègre la transition écologique, en partenariat et ancré dans son territoire, dans sa structure d’accueil.

  L'entretien se déroule sur une durée de 40 minutes au maximum comprenant une présentation orale par le candidat d'une durée de vingt minutes au maximum

  UC 3

  L’épreuve se déroule au sein de la structure d’alternance.
  1o Production d’un document :
  Avant la date de l’épreuve, le/la candidat(e) transmet un dossier dans les conditions fixées par le
  DRJSCS ou le DJSCS comprenant :
  –– un cycle d’animation réalisé dans sa structure d’alternance pédagogique composé d’au moins
  quatre séances d’animation portant sur les activités du canoë-kayak et disciplines associées.
  2o Mise en situation professionnelle :
  Lors de l’épreuve une séance d’animation en canoë-kayak issue du cycle d’animation figurant
  dans le dossier susmentionné, est tirée au sort par le(la) candidat(e).
  Le(la) candidat(e) prépare alors pendant 15 minutes au maximum l’espace et le matériel nécessaires
  à la mise en oeuvre de la séance d’animation tirée au sort.
  Le(la) candidat(e) conduit la séance d’animation au sein de la structure d’alternance pendant au
  minimum 60 minutes pour un public d’au moins 6 pratiquants.

  
  

  La séance d’animation est suivie d’un entretien de 30 minutes au maximum :
  15 minutes au maximum avec les deux évaluateurs au cours desquelles le(la) candidat(e) analyse
  et évalue cette séance d’animation en mobilisant les connaissances acquises et justifie les choix
  éducatifs et pédagogiques ;
  15 minutes au maximum avec les deux évaluateurs portant sur l’analyse de son expérience
  pédagogique.
  

• UC4 MENTION CANOË KAYAK EN MER
  1ère modalité : Le(la) candidat(e) effectue en « wave-ski » et en « stand up paddle » une démonstration technique imposée par les 2 évaluateurs de 20 minutes au maximum suivie d’exercices de sécurité et de sauvetage.
  2ème modalité : Le(la) candidat(e), lors d’un coefficient de marée d’au moins 80 ou dans des conditions de mer formée ou en présence d’un vent de 4 Beaufort minimum incluant des exercices de sécurité, conduit en sécurité pendant 20 minutes maximum en kayak de mer un groupe constitué au minimum de 4 pratiquants.
  Le parcours est défini par les évaluateurs le jour de l’épreuve.
  Puis il/elle fait l’objet d’un entretien d’une durée de 20 minutes au maximum avec les 2 évaluateurs au cours duquel il/elle analyse et justifie sa démarche sécuritaire
  

7 - Allègements de formation

Lors des sélection, l’équipe de formateurs de l’ENVSN va évaluer avec vous les allègements ou les renforcements de formation qui aboutiront à une proposition de Plan individuel de formation qui est construit sur la base d’un cursus normal.

voir annexe de l'arrêté :

8 - Suite de parcours et débouchés

Cette formation vous permet de devenir éducateur sportif dans un club, entraîneur en ocean racing ou wave ski ou d'exercer en tant que guide de randonnée en mer.

Formation professionnelle continue de l'éducateur de canoë-kayak et disciplines associées en mer :

• DE JEPS mention CKDA eau calme
• DE JEPS mention CKDA eau vive
• Certificat Complémentaire Développer et Entreprendre
• Certificat Complémentaire Accueil et Insertion des Personnes en Situation de Handicap
  

9 - Indicateurs de réussite et de satisfaction

TAUX D'OBTENTION DU DIPLÔME

2022 : 75 % de diplômés

TAUX DE SATISFACTION

2022 : 87 % des stagiaires sont très satisfaits ou satisfaits

TAUX DE RUPTURE DES CONTRATS D'APPRENTISSAGE

0

TAUX DE RUPTURE DES FORMATIONS EN ALTERNANCE

0

TAUX D'INSERTION À 1 AN ET +

Sur les 3 dernières promos (pour les 3 parcours de formation BPJEPS canoë-kayak) : 73% sont en emploi, 18% en formation, 9% en recherche d'emploi

10 - Informations tarifaires

Veuillez contacter par mail le département des formations pour demander un devis personnalisé :

secretariat@envsn.sports.gouv.fr  

 Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.

Attention : avant de régler les frais administratifs, assurez-vous d’avoir les pièces demandées (Cf. annexe) et d’être certain de pouvoir participer aux tests de sélection car les frais administratifs ne sont pas remboursables.

L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire (voir conditions selon votre financement en annexe)